Суперпозиция Максима

Когда Максим рассказал Илоне о своём последнем эксперименте, она отреагировала скорее с интересом, чем с волнением. Вопросы, которые она задавала, были сдержанными, отчасти ироничными: «Так это, выходит, ты исчезнешь и появишься одновременно? А вдруг останешься в этом самом «состоянии», но уже не с нами?» Максим улыбнулся, её скепсис всегда казался ему забавным и освежающим. И … Читать далее

«Парадокс Мультивселенной»

Глава 1: Загадка Многих Миров Иван сидел у окна лаборатории, глядя на звездное небо. Вечером оно казалось особенно загадочным, словно скрывало ответы на все вопросы, которые мучили его разум. За спиной тихо гудел компьютер, анализируя данные последних экспериментов. Рядом сидела Катерина, погружённая в чтение научных статей. — Катя, ты веришь в мультивселенную? — неожиданно спросил … Читать далее

«Парадоксы Времени»

Глава 1. Машина Судьбы Введение Лабораторный полумрак пронзали яркие вспышки голубого света, отражающиеся от стеклянной поверхности стола. За ним, среди нагромождения сложных схем и датчиков, находился Алексей — молодой физик с горящим взглядом исследователя. Вокруг царила тишина, нарушаемая лишь мягким жужжанием электронных устройств. Алексей, казалось, полностью погрузился в свои мысли, изучая последние расчёты на экране … Читать далее

Гидротехническое происхождение Дарданелл и Босфора: теории и аргументы

Введение Дарданеллы и Босфор — два ключевых пролива, соединяющих Черное, Мраморное и Эгейское моря. Их происхождение вызывает множество споров и теорий. Одна из интересных гипотез предполагает, что эти проливы могли возникнуть в результате целенаправленной деятельности человека, направленной на заселение Мраморного и Черного морей рыбой и дельфинами из Эгейского моря. Рассмотрим основные аргументы в пользу этой … Читать далее

Гидротехнический Потоп: прото-шумерский водовод и его роль в формировании Чёрного моря

Глава 1: Гидротехнический Потоп: прото-шумерский водовод и его роль в формировании Чёрного моря Представьте себе древнюю цивилизацию, живущую в гармонии с природой, обладающую продвинутыми знаниями в области ирригации и управления водными ресурсами. Эта цивилизация, обитающая на берегах огромного пресноводного озера, решила создать уникальный водовод, соединив его с соседним морем. Их цель была благородной – увеличение … Читать далее

Школьный марсобус

Аннотация к рассказу “Школьный марсобус”:

В недалеком будущем на Марсе дети ходят в школу на марсобусе, управляемом искусственным интеллектом. История рассказывает о приключениях учеников марсианской школы, об их дружбе, взаимовыручке и о том, как они исследуют мир вокруг, будь то заброшенный завод, телескоп, открывающий портал в прошлое, или даже опасная миссия по спасению их любимого марсобуса. Каждый день для них — это новое приключение, которое делает их сильнее и сближает.

Читать далее
Товар добавлен в корзину.
0 товаров -